Vault sync: 2021-11-10 20:52:07
This commit is contained in:
parent
831ae737ae
commit
3cb4d57b58
6
.obsidian/workspace
vendored
6
.obsidian/workspace
vendored
@ -9,7 +9,7 @@
|
||||
"state": {
|
||||
"type": "markdown",
|
||||
"state": {
|
||||
"file": "School/NMO/Week 7.md",
|
||||
"file": "School/NMO/Week 5.md",
|
||||
"mode": "source"
|
||||
}
|
||||
}
|
||||
@ -68,7 +68,7 @@
|
||||
"state": {
|
||||
"type": "backlink",
|
||||
"state": {
|
||||
"file": "School/NMO/Week 7.md",
|
||||
"file": "School/NMO/Week 5.md",
|
||||
"collapseAll": false,
|
||||
"extraContext": false,
|
||||
"sortOrder": "alphabetical",
|
||||
@ -87,9 +87,9 @@
|
||||
},
|
||||
"active": "bc6e8ad9aa0f44c3",
|
||||
"lastOpenFiles": [
|
||||
"School/NMO/Week 5.md",
|
||||
"School/NMO/Week 7.md",
|
||||
"School/NMO/Week 6.md",
|
||||
"School/NMO/Week 5.md",
|
||||
"School/NMO/Week 3.md",
|
||||
"School/NMO/images/mindmap.png",
|
||||
"Pasted image 20211110185035.png",
|
||||
|
@ -1,2 +1,25 @@
|
||||
# Week 5
|
||||
|
||||
## Linker- en rechterhersenhelften
|
||||
|
||||
1. **Waar komt deze mythe vandaan? **
|
||||
|
||||
Vermoedelijk is het idee ontstaan nadat twee wetenschappers spraakproblemen probeerde te herleiden tot een beschadigd deel in de linkerhersenhelft.
|
||||
|
||||
2. **Deze mythe is ontstaan omdat die deels gebaseerd is op juiste informatie. Welke informatie is dat? **
|
||||
|
||||
Bij de motoriek coördineren de hersenhelften de bewegingen van het lichaam in spiegelbeeld (linkerhelft bepaalt bewegingen van rechterkant van het lichaam en andersom).
|
||||
|
||||
3. **In welk bekend boek wordt deze mythe in stand gehouden? **
|
||||
|
||||
Strange Case of Dr. Jekkyl & Mr. Hyde van Robert Louis Stevenson.
|
||||
|
||||
## Leerstijlen
|
||||
|
||||
** Wat zeggen leerstijltheorieën eigenlijk over het leren? Met andere woorden: welke ‘voorspelling’ doen ze met betrekking tot leren? **
|
||||
|
||||
Dat wanneer je iemand op z’n leerstijl bedient die persoon beter gaat leren/ de stof beter of makkelijker zal begrijpen.
|
||||
|
||||
**De meest bekende leerstijlen zijn: visueel, auditief en kinesthetisch. Waarom helpen deze leerstijlen meestal niet? **
|
||||
|
||||
Meeste informatie die je moet leren is niet visueel/auditief/kinesthetisch van aard maar draait om betekenis. Daarom zijn leerstijlen over het algemeen niet toepasbar of leiden ze zelfs tot slechtere leerprestaties.
|
Loading…
x
Reference in New Issue
Block a user