Vault sync: 2021-11-10 20:52:07

This commit is contained in:
Nick Leeman 2021-11-10 20:52:07 +01:00
parent 831ae737ae
commit 3cb4d57b58
2 changed files with 26 additions and 3 deletions

6
.obsidian/workspace vendored
View File

@ -9,7 +9,7 @@
"state": { "state": {
"type": "markdown", "type": "markdown",
"state": { "state": {
"file": "School/NMO/Week 7.md", "file": "School/NMO/Week 5.md",
"mode": "source" "mode": "source"
} }
} }
@ -68,7 +68,7 @@
"state": { "state": {
"type": "backlink", "type": "backlink",
"state": { "state": {
"file": "School/NMO/Week 7.md", "file": "School/NMO/Week 5.md",
"collapseAll": false, "collapseAll": false,
"extraContext": false, "extraContext": false,
"sortOrder": "alphabetical", "sortOrder": "alphabetical",
@ -87,9 +87,9 @@
}, },
"active": "bc6e8ad9aa0f44c3", "active": "bc6e8ad9aa0f44c3",
"lastOpenFiles": [ "lastOpenFiles": [
"School/NMO/Week 5.md",
"School/NMO/Week 7.md", "School/NMO/Week 7.md",
"School/NMO/Week 6.md", "School/NMO/Week 6.md",
"School/NMO/Week 5.md",
"School/NMO/Week 3.md", "School/NMO/Week 3.md",
"School/NMO/images/mindmap.png", "School/NMO/images/mindmap.png",
"Pasted image 20211110185035.png", "Pasted image 20211110185035.png",

View File

@ -1,2 +1,25 @@
# Week 5 # Week 5
## Linker- en rechterhersenhelften
1. **Waar komt deze mythe vandaan? **
Vermoedelijk is het idee ontstaan nadat twee wetenschappers spraakproblemen probeerde te herleiden tot een beschadigd deel in de linkerhersenhelft.
2. **Deze mythe is ontstaan omdat die deels gebaseerd is op juiste informatie. Welke informatie is dat? **
Bij de motoriek coördineren de hersenhelften de bewegingen van het lichaam in spiegelbeeld (linkerhelft bepaalt bewegingen van rechterkant van het lichaam en andersom).
3. **In welk bekend boek wordt deze mythe in stand gehouden? **
Strange Case of Dr. Jekkyl & Mr. Hyde van Robert Louis Stevenson.
## Leerstijlen
** Wat zeggen leerstijltheorieën eigenlijk over het leren? Met andere woorden: welke voorspelling doen ze met betrekking tot leren? **
Dat wanneer je iemand op zn leerstijl bedient die persoon beter gaat leren/ de stof beter of makkelijker zal begrijpen.
**De meest bekende leerstijlen zijn: visueel, auditief en kinesthetisch. Waarom helpen deze leerstijlen meestal niet? **
Meeste informatie die je moet leren is niet visueel/auditief/kinesthetisch van aard maar draait om betekenis. Daarom zijn leerstijlen over het algemeen niet toepasbar of leiden ze zelfs tot slechtere leerprestaties.